Punt i final?

Doncs bé això ha estat tot el que he cregut convenient publicar i relfexionar fins ara. Potser li he agafat el "gustillo" a publicar experiències viscudes i continuo escrivint en aquest blog o en creo un altre de nou per començar un nou projecte de cara a mi mateix o de cara al món educatiu ja, qui sap! 

Ara per ara l'únic que se és que ha estat molt interessant i enriquidor compartir tanta informació amb els companys durant el curs i veure com tots ens trencàvem el cap perquè tot anés sobre rodes des del primer moment. Uns hem tingut més sort que uns altres, però tots hem acabat tenint unes bones experiències amb els nostres projectes.

Això és tot, de moment.

Frustració (Pedro)

 

 

 

El nostre company Pedro ha treballat a través del control emocional, jocs cooperatius, un conte i una cançó.
S'ha centrat en un alumne amb frustració a la derrota, no li agrada perdre, no tracta bé el material.
El que ha fet el Pedro és buscar la frustració d'aquest nen en una activitat (li ha complicat la tasca fins que ha aconseguit que es "frustrés") i a partir d'aquí ha buscat estratègies per resoldre aquesta frustració.

Va explicar un conte, on el protagonista era de característiques semblants a les del nen. Després va comentar el conte amb l'alumne, i així el nen es va poder expressar sense problemes, ja que al nen li agradava més parlar del personatge que d'ell. El nen expressava el que sentia a través del personatge.

Personalment m'agrada molt aquest projecte i el trobo molt interessant i útil en la seva aplicació.